管窥中美中学教育惩罚之不同——以美国西佛杰尼亚州PHILIP高中为例

发布时间：2018-04-18 07:25

  本文选题：教育惩罚 + 美国　； 参考：《现代中小学教育》2014年04期

【摘要】：美国中学校规很多,执行起来操作性很强,一旦违反就要受到相应的惩罚。美国教育惩罚的操作性,使得老师处罚时有根有据。我们国家的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等对学生应该做什么有很完善的规范,但对如果违反校规该怎么惩罚不具体。我们应该借鉴美国教育惩罚的可操作性,建立比较具体、量化的校规。
[Abstract]:There are many regulations in American high schools, which can be operated very well, and should be punished if they violate them.The maneuverability of educational punishment in the United States makes it possible for teachers to punish them.Our country's "Code of Primary and Secondary School students", "Code of Daily behavior of Primary and Middle School students" and so on, have very perfect norms on what the students should do, but it is not specific how to punish the students if they violate the school rules.We should draw lessons from the maneuverability of American educational punishment and establish more specific and quantitative school rules.
【作者单位】： 苏州科技学院外国语学院;
【分类号】：G40-059.3

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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2 冯s，

本文编号：1767359