孔子与苏格拉底关于启发的区别及启示

发布时间：2018-05-11 06:08

  本文选题：孔子 + 苏格拉底　； 参考：《外国中小学教育》2015年04期

【摘要】：孔子和苏格拉底在自己的教学过程中都非常强调启发,但两者的启发其实是有质的区别,即孔子的启发是存在着一个预先的设定,而苏格拉底的启发则没有预先的设定,而是要让学生自己在与苏格拉底对话的过程受到启发。而这个区别也正是中西教育传统上的差异。
[Abstract]:Confucius and Socrates both emphasized inspiration in their own teaching process, but there was a qualitative difference between them. That is, the inspiration of Confucius had a presupposition, while that of Socrates had no presupposition. It is to inspire the students themselves in their dialogue with Socrates. This difference is also the traditional difference between Chinese and Western education.
【作者单位】： 苏州市职业大学教育与人文学院;
【基金】：江苏省高校“青蓝工程”资助 江苏省教育厅高校哲社指导项目“理论‘缺场’下教育实践的合理性分析”(2012SJD880086)的阶段成果
【分类号】：G40-09

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1872740