洛克德育思想及其对我国思想政治教育的启示

发布时间：2018-11-27 07:48

【摘要】：约翰·洛克的政治社会的理想公民是"有德性、有用处、有才能"的个人。而其主张德育的理念是培育自由、幸福、有德性的公民。因此,洛克为培育理想的政治共同体的公民,提出了深刻的德育思想理念和内容,辅之以有效的德育方法,并把德育重任赋予家庭。洛克德育思想对当代我国的教育也带来了举足轻重的影响。从整体上厘清洛克德育思想的逻辑体系,不仅有助于我们深入体悟其中蕴含的思想张力,而且可以为我国今天的思想政治教育提供良方,具有重要的现实意义。
[Abstract]:The ideal citizen of John Locke's political society is a man of virtue, utility and talent. The idea of moral education is to cultivate free, happy and virtuous citizens. Therefore, Locke, in order to cultivate the citizens of the ideal political community, put forward the profound idea and content of moral education, supplemented by effective moral education methods, and entrusted the important task of moral education to the family. Locke's moral education thought also brought the pivotal influence to the contemporary our country's education. To clarify the logic system of Locke's moral education on the whole is not only helpful for us to understand the ideological tension contained therein, but also can provide a good prescription for the ideological and political education in our country today, which is of great practical significance.
【作者单位】： 江西农业大学政治学院;江西农业大学职业师范学院;
【分类号】：G41

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