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毛菊:重构“对他负责”的网络道德教育

发布时间:2020-02-21 16:36
【摘要】:正毛菊在《教育科学研究》2016年第9期《从"规范—律己"到"对他负责"——他者视角下的网络道德教育探寻》一文中指出,网络时代塑造了人们全新的生活空间,同时也带来了诸多现实的伦理挑战,传统以"规范—律己"(内发性的道德自觉)为伦理取向的网络道德教育并不能真正发挥实践效用。因此,网络道德教育不能局限于对个体"我"的行为规范,而是应该

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