中小学信息技术课电子绩效支持系统的设计与开发

发布时间：2020-09-26 18:11

　　 电子绩效支持系统是近年来企业界比较关注的用来帮助培训员工，提高生产力，改善工作绩效，促进企业发展的一种电子化工具。它最初出现于职业培训领域，在企业中获得巨大的成功。近年来，在国外学校教育系统中也有了一些应用，教育工作者结合多媒体计算机与互联网络的特性而开发出的EPSS，用来促进学习者的信息获取，帮助教师和学校行政人员处理教学和管理上的一些相关的工作，比先前的系统更具有快速、及时的交互性等优点，从而为EPSS的发展提供了一个新的方向。 本文对绩效和绩效技术的概念和内涵进行了详细地论述，并对电子绩效支持系统的概念、构成和特点进行了详细的介绍，同时也论述了教育绩效的概念以及与电子绩效支持系统的关系。除此之外，本文也论述了中小学信息技术课的教学特点和这本课程的教学目标，以印证使用绩效技术开发中小学电子绩效支持系统的优势和必要性。简单的介绍了国内外电子绩效支持系统的现状之后，提出了我们这个系统所依据的学习理论—任务驱动学习理论。 根据系统设计和数据库设计的知识，对本系统进行了详细地系统设计和后台数据库系统的规划设计，在设计中大量使用了模块图、流程图以及E-R图，以此清楚明晰地表达我们的设计意图。除了对系统经行了逻辑设计，在技术上我们将系统分为后台的数据库与前端用户程序两大部分分别经行了详细的论述。
【学位单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2003
【中图分类】：G40-057
【文章目录】：
摘要
第一章 概述
    1.1 绩效和绩效技术
        1 什么是绩效
        2 绩效技术和人类绩效技术
    1.2 电子绩效支持系统
        1 什么是电子绩效支持系统
        2 电子绩效支持系统的构成
        3 电子绩效支持系统的主要特点
    1.3 教育绩效与电子绩效支持系统
    1.4 中小学信息技术课的教学特点和教学目标
        1 中小学信息技术课的教学特点
        2 中小学信息技术课的教学目标
    1.5 本课题研究的目的意义
第二章 国内外研究现状和理论支持
    2.1 国内外的研究现状
    2.2 中小学信息技术课EPSS系统的理论支持
        1 任务驱动学习法
        2 问题情境
第三章 中小学信息技术课程EPSS系统设计
    3.1 总体方案设计
        1 信息技术教科书内容分析
        2 本系统的功能模型
        3 中小学信息技术课EPSS系统结构
    3.2 数据库系统的规划与设计
        1 学习资源信息库的设计
        2 学习分析信息库的设计
        3 学习监测信息库的设计
    3.3 系统子模块详细设计
        1 信息管理模块详细方案设计
        2 分析模块详细方案设计
        3 学习模块详细方案设计
        4 监测模块详细方案设计
        5 帮助模块详细方案设计
第四章 中小学信息技术课程EPSS技术设计
    4.1 后台数据库系统技术设计
        1 数据库系统的安装
        2 数据库的创建
        3 创建视图
        4 创建储存过程和触发器
    4.2 前端用户程序技术设计
        1 数据库操作程序的设计
        2 学习资料的呈现技术设计
第五章 结语
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间本人科研成果

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本文编号：2827312