燕赵音乐类非遗的传承保护与新时代青少年文化自信构建研究

发布时间：2021-01-04 22:53

　　所谓的文化自信,其中的"文化"主要源于我国悠久历史长河中所孕育的优秀传统文化。其是对我党领导的伟大革命与建设中的红色文化的凝练,更是深埋于改革开放与新时代特色社会主义实践的先进文化。而基于燕赵音乐类非遗的传承保护与新时代青少年文化自信构建,应首先明确燕赵音乐类非遗的传承保护内涵,并从教育层面去具体落实构建活动,即积极优化地域文化教育模式,对青少年的价值观进行正确引导。 

【文章来源】：湖北农机化. 2020年06期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 明确燕赵音乐类非遗的传承保护内涵
2 新时代青少年文化自信构建有效策略
    2.1 积极优化地域文化教育模式
    2.2 对青少年的价值观进行正确引导
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代青少年文化自信与价值冲突分析[J]. 刘敏.  中学政治教学参考. 2019(27)
[2]文化自信与青少年的自立自强[J]. 刘纪兴.  社会科学动态. 2019(07)
[3]寻找地域历史 讲好平凉故事 传播文化能量——平凉市博物馆创新开展“寻根溯源·亮文化自信”青少年教育系列活动[J]. 闫虹.  文物鉴定与鉴赏. 2019(04)
[4]文化自信,社工该行动起来[J]. 邓璧霞.  中国社会工作. 2019(03)



本文编号：2957514