当前位置:主页 > 教育论文 > 教育理论论文 >

浅析育人为本的教育理念

发布时间:2017-06-02 21:18

  本文关键词:浅析育人为本的教育理念,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:俗话说,十年树木,百年树人。育人树人,是一个长期而又艰巨的任务。所谓长期,教育是一个长期的过程,伴随人的一生,活到老,学到老。教育知识体系的不断更新,需要人的不断学习和探索。所谓艰巨,人是有主观能动性的,每个人都是不同的,都有自己的主观意识和价值判断。所以,育人要注重"人"的培养,注重育人的长期性和人的主观能动性。
【作者单位】: 山东省菏泽市牡丹区都司镇中心幼儿园;
【关键词】育人为本 育人理念 问题 意义
【分类号】:G40
【正文快照】: 主观能动性。育人为本育人理念问题意义世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。每个人都是不同的,都存在着个体差异性。我特别欣赏我国古代著名教育家孔子的做法:孔子施教,各因其才。孔子有两个弟子,子路和冉有。有一天,两个弟子分别向孔子请教同一个问题——

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 吴亚玲;;实践育人理念的哲学分析[J];现代大学教育;2010年01期

2 苇一;;学校开除学生是对社会的不负责[J];教育;2014年07期

3 聂津君;;基于全员育人理念的大学生心理健康教育研究[J];文教资料;2009年28期

4 严加红;;陪伴青春与激励梦想——校长育人理念的核心内涵[J];中小学校长;2013年10期

5 刘佳旭;付国柱;;以“读书会”为载体深化全员育人理念的实践探索[J];中国校外教育;2012年30期

6 宫少华;;以文“化”人 润泽心灵——学校文化育人理念浅探[J];语文建设;2011年11期

7 ;让每一个生命尽情绽放[J];课程教材教学研究(小教研究);2013年Z2期

8 ;尊重是一朵开在心间的花[J];新课程(综合版);2014年01期

9 ;[J];;年期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 王继华;;教育新文化的时代意义[A];第五届中国科学家教育家企业家论坛论文集[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 江华瑶族自治县教育局局长 解成华;树立五个观念 创新育人理念[N];永州日报;2007年

2 记者 王晨;地区多举措打造“教育强区”[N];吐鲁番日报(汉);2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 阿丽玛;我的育人理念[D];内蒙古师范大学;2013年


  本文关键词:浅析育人为本的教育理念,,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:416527

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulilunlunwen/416527.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户5f50c***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com