我国智慧教育领域的研究热点与发展趋势分析——基于词频分析法、共词聚类法和多维尺度分析法
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【摘要】:近几年来,智慧教育成为了教育信息化研究的热点内容。智慧教育既是技术与教育深度融合的产物,也是教育信息化发展的必然阶段。文章以选取的145篇刊载于CSSCI检索源期刊的、与智慧教育相关的论文为研究对象,采取词频分析法、共词聚类法和多维尺度分析法,将我国智慧教育领域的研究热点归纳为五个方面:智慧教育内涵、特征等理论研究,智慧教育的技术支撑和体系架构研究,智慧学习环境研究,智慧教育课程和智慧教学模式研究,智慧教育的发展战略及对策研究。最后,文章借助高频关键词共词网络图和文献内容分析,预测了我国智慧教育的发展趋势,以期能为我国智慧教育的研究提供参考。
【作者单位】: 陕西师范大学教育学院;
【关键词】: 智慧教育 词频分析法 共词聚类法 多维尺度分析法
【基金】:陕西师范大学教师教育课题“面向教师教育的‘网络教学原理与技术’精品资源共享课建设”(项目编号:JSJY2016J003);陕西师范大学研究生教育教学改革研究项目“远程教育专题研究”(项目编号:GERP-15-35)的阶段性研究成果
【分类号】:G40-057;G353.1
【正文快照】: 随着物联网、云计算、大数据等最新网络技术的出现和快速发展,教育信息化建设从数字时代进入了智能时代,智慧教育成为教育信息化发展的新趋势。智慧教育是随着IBM的智慧地球战略而提出来的,IBM认为智慧教育的五大路标为:学生的技术沉浸,个性化、多元化的学习路径,服务型经济的
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,本文编号:438961
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