基于学校文化的德育品牌建设
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【摘要】:德育品牌建设是立德树人这一根本任务在教育实践中的具体化。德育品牌与学校文化不可分离。基于学校文化建设德育品牌,尤其需要着眼于学校组织识别系统的建设,注重发掘学业成绩之外的需要,建立德育品牌的可信度、保持持续关注度和"口碑"等方面。
【作者单位】: 华南师范大学教育科学学院;
【关键词】: 立德树人 学校文化 德育品牌 利益相关者
【基金】:2015年度广东省中小学德育能力提升项目“中小学德育特色品牌培育”(2015nlts13)阶段性成果
【分类号】:G41
【正文快照】: 全面落实立德树人这一根本任务,必须做到全员育人、全科育人、全程育人。可是,在普遍存在的功利化办学目标的驱动下,“三全”育人可能演进为“新瓶装旧酒”式的噱头,而德育目标所具有的独特性,决定着学校德育依然需要遵循独特的运行轨迹。有鉴于此,从德育品牌建设的角度来思考
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本文编号:443490
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