论学校精神的价值:基于人文的视角

发布时间：2017-06-13 17:10

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【摘要】：作为一种文化现象,学校精神具有丰富的人文价值。它提供终极关怀,指向人的全面发展、自由、解放和幸福;它提升价值理性,更加关注人的综合素质、人的心灵生活与人的创新能力的培养;它彰显人性本质在于提升人的精神,发现丰满的人性以及感悟人性深处的人文精神。
【作者单位】： 重庆市教育评估院;
【关键词】： 学校精神 价值 人文
【分类号】：G41
【正文快照】： 学校精神是学校群体在长期的教育教学实践中积淀起来的,在共同的情感、认知和意志中体现出来的共同氛围、行为以及价值观,是学校文化最本质、最集中的体现。1《周易》认为:“刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下。”“刚柔交错天文”意指天

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本文编号：447116