教育神经科学的发展现状、影响及对策

发布时间：2017-06-14 11:15

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【摘要】：教育神经科学是教育科学、认知神经科学的分支,它是这些学科的高交叉、高分化、高整合的结果。它的诞生模糊了人文科学、社会科学和自然科学的界限。教育神经科学具有高度跨学科性和学科的综合性,因此,教育神经科学将是一门具有广阔发展前景的新兴交叉学科。推动我国教育神经科学的发展,首先需要明确教育神经科学的发展方向、健全现有的研究机构,同时在这个过程中,培养出一批既懂教育、有教育研究与实践经验,又掌握认知神经科学基本原理和研究方法的研究队伍,从而促进教育神经科学研究水平的提升。
【作者单位】： 安徽师范大学教育科学学院;北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心;
【关键词】： 认知神经科学 教育神经科学 学科性质 新兴学科
【分类号】：G40-05
【正文快照】： 揭开人类大脑的秘密一直是人们孜孜以求的追求和目标。20世纪90年代认知神经科学的发展为人们更精确地认识大脑提供了可能。认知神经科学运用事件相关电位(event-related potential,ERP)、正电子发射计算机断层扫描(positron emission tomography,PET)、功能性磁共振成像(func

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