把握好核心素养体系的“核心”

发布时间：2017-06-22 08:08

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【摘要】：正2014年3月,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》正式提出了"核心素养体系"一词,并将"研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准"作为全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的关键领域和主要环节之一。一时间,核心素养的理论依据、内涵、指标体系等等,成为国内学
【作者单位】： 人民教育出版社;《课程·教材·教法》编辑部;
【关键词】： 立德树人;指标体系;质量标准;能力体系;身心发展规律;价值取向;思维能力;热门话题;基础能力;个人成长;
【分类号】：G41
【正文快照】： 2014年3月,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》正式提出了“核心素养体系”一词,并将“研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准”作为全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的关键领域和主要环节之一。一时间,核心素养的理论依据、内涵、指标体

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