学校文化建设:内涵探析与新路径选择

发布时间：2017-07-04 20:01

  本文关键词：学校文化建设:内涵探析与新路径选择

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【摘要】：在教育实践中,各个学校都非常重视学校文化建设,但大都建设的是学校文化之形,而非学校文化之神。总体上,目前的学校文化建设具有明显的政策和工具导向。要真正实现学校文化建设,应充分认识到师生共享和教育价值是学校文化的根本所在。学校文化建设的可行路径是,学校不同主体要合作而非分裂,要对话而非疏离,学校文化建设是共同构筑而非领导建构。
【作者单位】： 东北师范大学农村教育研究所;
【关键词】： 学校文化建设 师生共享 教育价值 合作 对话 共同构筑
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《城镇化背景下我国义务教育改革和发展机制研究》(项目批准号:13JZD043)的研究成果
【分类号】：G41
【正文快照】： 学校文化建设是促进学校发展的关键因素。近些年,伴随着优质学校建设与发展的要求,学校文化建设作为其中的重要组成部分,成为教育理论与实践研究的重点内容。然而,经过一段时间的发展,学校文化建设似乎遇到了瓶颈,即无法摆脱惯常式的建设思路,出现了“千校一面”的尴尬局面,学

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本文编号：519087