思想政治教育学科范畴拓展的路径选择

发布时间：2017-07-08 12:12

  本文关键词：思想政治教育学科范畴拓展的路径选择

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【摘要】：在学科发展的关键时期,思想政治教育学科范畴拓展有着切实的理论与实践意义。思想政治教育学科范畴的拓展应秉承学科理论研究的整体性与实效性,坚持概括性、学科独立性、对立统一性等原则。在路径选择上,需要从思政实践中发现新概念;从思政理论课教学中系统化提炼新成果;需要从学科理论中提升新内涵。
【作者单位】： 中南大学马克思主义学院;长沙市麓山国际实验学校;
【关键词】： 思想政治教育 学科范畴 拓展 路径选择
【基金】：2012年教育部人文社会科学研究青年基金项目“治道内化·实践外化·品牌升华——大学生思想道德素质提升工程院系实施模式研究”(12YJC710017)
【分类号】：G41
【正文快照】： 一、拓展思想政治教育学科范畴的意义深入研究现代思想政治教育学科范畴,整理、研究、建构、拓展和完善现代思想政治教育学范畴体系,能有效促进现代思想政治教育学的学科建设。马克思主义哲学认为,范畴是指导人认识和实践的工具[1](P144)。在新时代,思想政治教育学科范畴的丰

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本文编号：534496