新增劳动力受教育年限与城市竞争力的相关性研究

发布时间：2017-07-14 18:07

  本文关键词：新增劳动力受教育年限与城市竞争力的相关性研究

  更多相关文章： 城市竞争力 新增劳动力受教育年限 相关性 珠三角

【摘要】：城市竞争力,这一议题受到国内外高度关注。劳动力的受教育年限,作为衡量城市人力资本的关键指标,也是影响城市竞争力的构成要素。目前,国内外学者对新增劳动力受教育年限和城市竞争力的研究,多是从其中一方面来展开研究,尚未有学者对两者之间的相关性进行研究。因此将新增劳动力受教育年限与城市竞争力做相关性分析,不仅有助于提高城市得教育质量,增强城市的综合实力,同时也为城市的发展决策提供参考。本研究以新增劳动力受教育年限为切入点,选择珠三角的五个城市为实证研究对象,来探讨新增劳动力受教育年限与城市竞争力之间的关系。首先,通过对国内外现有的研究进行梳理,理清新增劳动力受教育年限与城市竞争力之间的逻辑关系。其次,构建一个完整的分析框架。再次,收集、计算、整理五个城市新增劳动力受教育年限与城市竞争力相关指标的数据,运用统计软件分析数据,得出研究结果。最后,讨论研究结果,并基于结果给予相关可行建议。本文的研究结果是：第一,在城市竞争力上,深圳市与其他四个城市之间存在显著差异的,且高于其他四个城市；在新增劳动力受教育年限上,广州市与其他四个城市之间是存在显著差异的,且高于其他四个城市。珠海市的新增劳动力受教育年限高于深圳市、东莞市和江门市。第二,五个城市的城市竞争力与其新增劳动力受教育年限无显著相关性。而新增劳动力受教育年限与总的城市产业竞争力显著相关。
【关键词】：城市竞争力 新增劳动力受教育年限 相关性 珠三角
【学位授予单位】：浙江师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G40-05
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 导论8-15
• (一) 问题的提出8-10
• (二) 核心概念的界定10-12
• (三) 研究内容12-13
• (四) 研究方法13-15
• 一、文献综述15-26
• (一) 文献趋势分析15-20
• (二) 文献观点综述20-24
• (三) 文献述评24-26
• 二、理论基础和框架分析26-39
• (一) 相关理论基础26-28
• (二) 新增劳动力受教育年限与城市竞争力相关性研究框架分析28-39
• 三、新增劳动力受教育年限与城市竞争力相关性的实证研究39-62
• (一) 样本城市选择和说明39-40
• (二) 研究假设40-41
• (三) 变量说明41-42
• (四) 数据来源、收集及处理42-45
• (五) 数据处理结果45-62
• 四、讨论62-69
• (一) 不同城市的城市竞争力差异分析62-63
• (二) 不同城市之间新增劳动力受教育年限差异分析63-64
• (三) 城市竞争力与新增劳动力受教育年限的相关分析64
• (四) 结论与建议64-69
• 参考文献69-72
• 后记72-73
• 攻读学位期间取得的研究成果73-74
• 致谢74-76

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本文编号：542082