惩罚教育的价值与实现

发布时间：2017-07-30 14:16

  本文关键词：惩罚教育的价值与实现

  更多相关文章： 惩罚教育 立德树人 教育工作者 教学工作 教育思想 学校教育 惩罚手段 重要教育 惩罚方式 自主成长

【摘要】：正在实际教育教学工作中,我们认为,简单地责难或贬低惩罚教育的应有意义,不仅背离了惩罚教育的初衷,而且难以达成立德树人的育人目的。随着基础教育改革的纵深挺进以及以人为本教育思想的倡导与贯彻落实,越来越多的教育工作者深刻地领悟到褒奖、勉励或颂赞在学校教育中的至关重要,不少教师不敢、不愿或不屑使用惩罚。那么,在实际的教育教学情形中,惩罚教育有无存在的价值?究竟该不该使用惩罚?如何合理有效运用惩罚?对这
【作者单位】： 山东师范大学教育学院;
【关键词】： 惩罚教育;立德树人;教育工作者;教学工作;教育思想;学校教育;惩罚手段;重要教育;惩罚方式;自主成长;
【基金】：2013年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“当前中国道德教育的困境与出路研究”(13JJD880004)的研究成果
【分类号】：G40
【正文快照】： 在实际教育教学工作中,我们认为,简单地责难或贬低惩罚教育的应有意义,不仅背离了惩罚教育的初衷,而且难以达成立德树人的育人目的。 随着基础教育改革的纵深挺进以及以人为有地位和理性对待惩罚教育的逻辑前提。本教育思想的倡导与贯彻落实,越来越多的教育工作者深刻地领悟

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本文编号：594609