教育法学的学科价值与学科发展

发布时间：2017-07-30 18:31

  本文关键词：教育法学的学科价值与学科发展

  更多相关文章： 教育法学 法学学科 学科价值 教育立法 教育法制 教育法律 学科地位 应用法学 教育学研究 法学概念

【摘要】：正教育法学作为教育学、法学的交叉学科,在西方已经有百余年的发展历史。而在我国,严格意义上的教育法学概念的提出是在改革开放、特别是教育立法出现之后才出现的。伴随着教育法制事业的发展,教育法学作为一门学科,也在不断地发展。但是,目前教育法学的学科地位仍然没有得到真正的确立,教育法学的学科建设需要进一步加强。一、教育法学学科建设是实践发展的需要当前,推进教育法学学科的建设,是需求使然、发展使然、形势使然。
【作者单位】： 教育部政策法规司;
【关键词】： 教育法学;法学学科;学科价值;教育立法;教育法制;教育法律;学科地位;应用法学;教育学研究;法学概念;
【分类号】：G40-05
【正文快照】： 教育法学作为教育学、法学的交叉学科,在西方已经有百余年的发展历史。而在我国,严格意义上的教育法学概念的提出是在改革开放、特别是教育立法出现之后才出现的。伴随着教育法制事业的发展,教育法学作为一门学科,也在不断地发展。但是,目前教育法学的学科地位仍然没有得到真

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本文编号：595604