基于互联网技术的个人空间与思政理论资源整合探究

发布时间：2017-08-23 23:21

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【摘要】：个人空间与思政资源整合是提高学习效果的有力措施。在整合的过程中,应吸收建构主义和主导理论优势,构建丰富的学习环境,并通过资源建设、有效设计、专业培训和信息技术支持的途径加以实施。
【作者单位】： 湖南交通职业技术学院思政课部;
【关键词】： 个人空间 思政理论资源 整合 信息技术
【基金】：湖南省社科基金项目“基于互联网的思政课教师个人空间建设研究”(14B10)
【分类号】：G41;G434
【正文快照】： 1问题的提出教师个人空间,是利用信息技术构建非同于传统课堂的学习环境,它把信息和资料置于技术背景中以使它们获得意义,从目标预设上讲是一种有益的教学改革。个人空间改革思政教学方式、优化教学过程,提升教学效果,就必然要有效地实现信息技术与思政课程的有机整合。技术与

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本文编号：727881