案例探究式教学方法的改革探析——以电大专科《中国特色社会主义理论体系概论》课程为例

发布时间：2017-09-06 03:06

  本文关键词：案例探究式教学方法的改革探析——以电大专科《中国特色社会主义理论体系概论》课程为例

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【摘要】：《中国特色社会主义理论体系概论》是中央电大开放教育专科各专业开设的必修课,其主要教学任务是对当代大学生进行中国特色社会主义事业理论与实践的教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要的意义。本人多年从事电大开放教育专科《中国特色社会主义理论体系概论》以下简称(概论)的教学任务,在具体教学过程中,总结出案例研讨式教学模式,其目的在于通过案例教学和探究教学,使学生学会思考、锻炼实践能力,发展成为"反思性实践者"。这种教学模式是提高教育学教学有效性的有益探索,对培养学生创新能力,发挥其探索精神的一种先进教学方法。
【作者单位】： 新疆博州广播电视大学;
【关键词】： 开放教育 中国特色社会主义理论体系概论 案例探究 教学方法
【分类号】：G728;G41
【正文快照】： 国家开放大学现代远程教育要求传统的“教师”要转变为“导师”,传统的“教学”要转变为“导学”,作为电大辅导教师在教学中更应注重研究如何“导”,而不是强调如何“教”,要采用指导性教学方法。这就对辅导教师及课堂教学辅导提出了更高的要求,怎样让学生在有限的面授辅导中，

本文编号：801789