试析思想政治教育学科有效知识供给的不足与增进

发布时间：2017-10-02 11:12

  本文关键词：试析思想政治教育学科有效知识供给的不足与增进

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【摘要】：思想政治教育学科的科学性和学理性不强、学科对理论和现实问题的解释力和解决力不强的质疑声并未消弭,有效知识供给不足是重要原因之一。从学科发展现状看,存在知识体系中基础理论不足、知识体系和范式未取得共识、学科知识回应与解决现实和理论问题无力、专业知识对本科生和研究生专业素质提升作用不显著等情况,因而要遵循增强知识供给内容的有效性、知识供给者的高素质性、知识供给方式的有效性等原则,促进本学科的有效知识供给。
【作者单位】： 西安交通大学马克思主义学院博士后流动站;
【关键词】： 思想政治教育 学科 知识供给
【分类号】：G41
【正文快照】： 知识,是大众语境中经常出现的一个概念。通常认为,知识是通过主体间传播可以帮助人们提高行动效率和达成目标的被社会选择了的系统性经验,是主体认识客观世界的结果。学科,是分化的科学领域,狭义的学科本质就是知识体系。在高校,“学科通常以专门知识的创新和发展为核心任务,

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本文编号：959273