浅谈中学音乐课堂的多元化教育

发布时间：2017-10-14 21:25

  本文关键词：浅谈中学音乐课堂的多元化教育

  更多相关文章： 音乐课堂 多元化教育 音乐文化 中小学音乐教育 希腊哲学家 音乐作品 音乐片段 中国民族音乐 沃尔塔瓦河 学科综合

【摘要】：正古希腊哲学家柏拉图说过:"音乐能用最强烈的力量深入心灵的最深处,如果教育的方式适合,它们就会用美来浸润心灵,使它因此美化,如果没有这种适合的教育,心灵也就因此而丑化。"中小学音乐教育就是传承音乐文化的主要途径,其教育的内容是音乐文化之精华,其教育形式也是最有效率、最具方向性的。
【作者单位】： 昆明市第二十四中学;
【关键词】： 音乐课堂;多元化教育;音乐文化;中小学音乐教育;希腊哲学家;音乐作品;音乐片段;中国民族音乐;沃尔塔瓦河;学科综合;
【分类号】：G633.951
【正文快照】： 古希腊哲学家柏拉图说过:“音乐能■音乐是人类文化传承的强烈的探究欲望,感受音乐文化的丰富性用最强烈的力量深入心灵的最深处,和多样性。学生时代正是富于想象的时代,如果教育的方式适合,它们就会用美来浸重要载体,是人类宝贵的文用音乐打开学生想象的闸门,这对于音乐润心

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本文编号：1033270