信息化初中数学二次函数的图像及性质课堂教学策略
本文关键词:信息化初中数学二次函数的图像及性质课堂教学策略
【摘要】:随着现代技术的发展,各行各业信息化进程得以进一步完善,在素质教育领域,信息化教学理念、信息化教学方法、信息化教学管理等更是大放异彩。而实现信息化教学策略对于培养全方位发展的学生具有现实意义。因而本文从信息化教学、初中数学二次函数图像教学相关理论入手,探究当前如何利用信息化技术展开初中数学二次函数的图像及性质课堂教学的相关策略,以期提高教学质量和教学效率。
【作者单位】: 宁夏回族自治区银川市兴庆区月牙湖回民第二中学;
【关键词】: 信息化 二次函数 图像性质 教学策略
【分类号】:G633.6
【正文快照】: 随着素质化教育的深入发展,要求在课堂教学、课后自学中充分调动学生的主体性,发挥教师的主导作用,实现学生的个性化发展,而信息化教学则将实现学生的个性化发展为首要任务,充分发挥任务驱动和问题解决的教学作用,强调学习资源共享和评价等理论特点符合新时代初中二次函数的教
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,本文编号:1075513
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