创客、创课与新创客——中学语文创课之道

发布时间：2017-10-21 23:08

  本文关键词：创客、创课与新创客——中学语文创课之道

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【摘要】：广义的"创客"是泛指各种有创造能力的人。所谓"当语文创客"是指教师要争当语文教学中有创造能力的教师;"开语文创课"是指教师(即语文创客)能够有创造性地讲授语文教学课;"培养新创客"是"语文创客"以"语文创课"为平台来培养学生的创造意识、创造精神及某种初步的创造能力,使其在学生阶段便开始起步走上"创客"道路。语文教学应怎样改革,怎样构建有用的语文?本文作者在这里为我们展示了语文创课之道。
【作者单位】： 南开大学文学院;北京市延庆区教研室;
【关键词】： 讲授语;创造能力;《老人与海》;教学效果;叙述文;林冲;阅读教学;创造精神;象征意义;创造意识;
【分类号】：G633.3
【正文快照】： ——中学语文创课之道一、本文之主题思想当前在教育界开始流传两个名词——“创客”及“创客教育”。这都是外来语。当用这样的汉语词汇来表述其外语的本意时,自然也会让人从汉语的本意去理解其外语的本意。好的翻译应该是两者和谐共融的。“客”,汉语在这样的语境中显然是指

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本文编号：1075643