提高国民金融素养,中小学何为

发布时间：2017-10-27 19:26

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  更多相关文章： 理财教育 教育干预 教育过程 理财知识 地方课程 理财技能 社会性活动 美国中小学 支付交易 理财意识

【摘要】：正绝大多数学生在初中或高中毕业离开校园后,也许再也没有机会接受相对系统的金融理财教育。基础教育阶段是对金融素养教育干预的最佳时期传统上,金融理财教育的对象主要是成人金融消费者,教育过程更多在消费现场或周边环境中进行。青少年的金融理财教育则主要由家庭来承担,因为青少年金融消费活动的场景更多地出现在家
【关键词】： 理财教育;教育干预;教育过程;理财知识;地方课程;理财技能;社会性活动;美国中小学;支付交易;理财意识;
【分类号】：G631
【正文快照】： 绝大多数学生在初中或高中毕业离开校园后,也许再也没有机会接受相对系统的金融理财教育。 基础教育阶段是对金融素养教育干预的最佳时期 传统上,金融理财教育的对象主要是成人金融消费者,教育过程更多在消费现场或周边环境中进行。青少年的金融理财教育则主要由家庭来承担,

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本文编号：1104885