“选考”背景下高中语文教学的应对策略

发布时间：2017-11-11 03:04

  本文关键词：“选考”背景下高中语文教学的应对策略

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【摘要】：浙江与上海新高考试点,"选考"是其中的一个热点。语文为必考学科,理应受到师生更多重视,但却在"选考"背景下受到前所未有的挑战。应对挑战,需要基于语文学科特点,从高一开始进行整体性布局,落实语文学习常规,安排阶段性学习侧重点,强化专题性突破,优化过程性评价。
【作者单位】： 浙江省桐乡市第一中学教师发展中心;浙江省嘉兴市第一中学;
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 一、“选考”对高中语文教学的影响 2014年9月,继国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后,上海和浙江作为教育部指定的新高考试点省市颁布了试验方案,具体内容略有差异,但均规定2017年起,考生的高考成绩由语文、数学、外语三门必考成绩和学生的三门选考(选考科

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本文编号：1169503