寓情于教,以感促学

发布时间：2017-11-12 07:17

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【摘要】：师生愉悦的情感是消除课堂暴力、克服课堂恐惧、医治扭曲人格、开启心智的良药,是健全人格养成的关键,更是提高课堂效率的底线和根本。没有情感做基础的课堂,将会毫无生气、缺少生命的灵动与智慧,更是对高效课堂的背离。因此,教师如何在课外培养融洽的师生情感,追求高融合、高质量、高效益的课堂教学至关重要。
【作者单位】： 江苏省盐城市大丰区新团初级中学;
【分类号】：G635.1
【正文快照】： 自从生物课程产生以来,经历了漫长的发展变革的过程。新课改要求教育既要面向全体,更要注重个体差异,捕捉每位学生的闪光点,发展成为学生独有的个性。每位有个性的学生是否愿意接受教师的教育,是每位教师都要直接面对的课题,因此,能否在课外建立融洽的师生情感将会直接影响课

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本文编号：1174881