初中生体质健康与文化成绩的相关性研究

发布时间：2017-11-14 10:24

  本文关键词：初中生体质健康与文化成绩的相关性研究

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【摘要】：从初中生体质健康水平与文化成绩之间的相关性分析入手,得出学生体质健康水平与文化成绩存在正相关关系,健康的身体是学习的保障,改变了初中生体育锻炼会影响学习成绩的传统观念。在应试教育背景下,体育锻炼和文化课学习并不冲突。学校应充分认识体质健康对于文化学习的正向影响,进一步重视学校体育工作,保障学生体育学习与锻炼的时间,提高体育教学质量,增强学生体质健康,促进基础教育事业的健康发展。
【作者单位】： 扬州大学教务处;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题(编号:T—a/2013/006)
【分类号】：G633.96
【正文快照】： 教育是全球竞争的关键因素之一,青少年的身体健康是其中重要的组成部分。增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事[1]。在应试教育体制下,中小学生的文化成绩是学校主要追寻的目标,学校教育中普遍存在重文化,轻体育的现象,片面认为体育锻炼会影响文化

【参考文献】

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本文编号：1185011