课堂探究性学习的一次尝试

发布时间：2017-11-19 17:04

  本文关键词：课堂探究性学习的一次尝试

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【摘要】：探究性学习就是教师在课堂教学的过程中创设一种探究性的问题情境,以学生主动获取知识、提取加工知识、独立学习等为特征,以实现创新发展为目标的一种学习方式。在数学教学中开展探究性学习是我们数学教师的责任。
【作者单位】： 浙江省永康市职业技术学校;
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,因此,在教学活动中,凡是学生能够探究得出的知识,教师不要直接告诉;学生能够独立思考的问题,教师不要暗示;学生能独立操作的内容,教师不要代替。应给学生提供充分的、自主

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：1204249