高考新政策下的科目设置改革探析

发布时间：2017-12-04 08:14

  本文关键词：高考新政策下的科目设置改革探析

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【摘要】：高考科目设置关乎高校人才选拔和中学教育教学改革,受到考生、家长和社会的广泛关注。我国高考科目设置长期处于变革之中,并在不同阶段呈现不同特点。回顾反思高考科目设置的流变历程,总结探讨不同阶段改革的成败得失,对于准确把握高考新政策下科目设置的科学化和人性化,推动高校人才选拔的多样化和合理化,具有重要的启示与借鉴意义。
【作者单位】： 杭州电子科技大学马克思主义学院;
【基金】：浙江省高等教育教学改革项目(jg2013062)
【分类号】：G632.474
【正文快照】： 自1977 年恢复高考以来,我国十分重视高考科目设置改革,以体现高考科目设置的科学化和人性化,促进高考制度的公平和公正。大体上说,高考科目设置改革经历了四个阶段,总体趋势是减少考试科目,减轻学生的学业负担,更加关注学生的自主化选择和个性化发展。高考科目的设置不仅关系

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本文编号：1250333