中小学教师资格考试考生成绩与其背景因素的关系分析
发布时间：2017-12-08 09:13
本文关键词：中小学教师资格考试考生成绩与其背景因素的关系分析
【摘要】：为了解中小学教师资格考试考生的背景因素对其成绩的影响,本研究采用多元线性回归模型对2014年下半年参加全国统一考试的所有考生的成绩进行分析,考查地区、性别、在学状态、学习形式等考生背景因素对成绩影响的程度。本研究的意义在于筛选显著因素,为进一步提高命题质量提供参考。
【作者单位】： 教育部考试中心;
【分类号】：G635.1
【正文快照】： 1引言中小学教师资格考试是评价申请教师资格人员是否具备从事教师职业所必需的教育教学基本素质和能力的考试,分为幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中职五个类别,考试分笔试和面试两部分。其中,幼儿园笔试科目为综合素质、保教知识与能力两科;小学笔试科目为综合素质、教
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本文编号：1265836
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