情境教学法在体育教学中的实践与思考

发布时间：2017-12-23 22:02

  本文关键词：情境教学法在体育教学中的实践与思考　出处：《运动》2016年20期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：情境教学是让学生置身于特定的教学情境之中,引起学生的情境体验,激发学习动机,提高学习参与度和教学有效性的教学方法。本文通过分析情境教学法基本理念和体育课堂教学情境教育的操作意义,并提出了体育教学中运用情境创设法应注意的问题,以期在体育教学中更好地利用情境教学法的作用。
【作者单位】： 江苏省扬州市广陵区霍桥学校中学部;
【分类号】：G633.96
【正文快照】： 1情境教学法基本理念1.1以“以生为本”为指导思想体育与健康是一门以身体练习为主要手段,通过教学让学生掌握体育锻炼的方法,从而达到增进学生的体质和健康的目的。要让学生掌握基本的体育锻炼方法,就需要在教学中通过不同的教学形式、内容和方法,让学生学会如何去锻炼身体,

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本文编号：1325636