浅谈地理课堂教学中的互动教学

发布时间：2018-01-24 05:43

  本文关键词： 地理课堂教学 师生互动 生生互动 模式构建　出处：《延边教育学院学报》2016年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文主要从三个方面阐述了构建地理课堂上师生互动、生生互动教学的模式:课前互动,培养学生良好的学习习惯;课中互动,有利于激发学生的学习热情;课后互动,有助于提升学生的学习能力。通过小组合作学习,进行识图、填图、绘图竞赛,开展"兵教兵"活动,可以让每个学生都参与到互动教学中。
[Abstract]:This article mainly elaborated from three aspects constructs the geography classroom teacher and student interaction, the student interaction teaching pattern: before class interaction, trains the student good study habit; Interaction in class is conducive to stimulate students' enthusiasm for learning; Interaction after class is helpful to improve students' learning ability. Through group study, map reading, mapping, drawing competition and "teaching soldiers" activities, each student can participate in interactive teaching.
【作者单位】： 汪清县第三中学;
【分类号】：G633.55
【正文快照】： “互”是交替、相互,“动”是使起作用或变化。互动是一个社会学概念,是指“行为主体借助于一定的手段,与他人(或环境)和自己相互作用、相互影响互为因果的过程。它强调师生之间、生生之间的双向交流与合作,通过各种互动来激发学生主动性,积极性,创造性,促进课堂交流,实现有效

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本文编号：1459309