论语文教学中的多媒体运用

发布时间：2018-04-10 14:23

  本文选题：多媒体 + 课件　； 参考：《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2016年04期

【摘要】：多媒体信息技术扩大了教学容量,丰富了教学资源,为学生提供图文并茂的视觉体验,创设情境激发了学生的学习兴趣,使他们获得内驱动力,获得高质量的知识。但是很多教师对于多媒体的片面追求也暴露了诸多弊端,比如,多媒体课件过于花哨,喧宾夺主;多媒体课件过于直观,异化本质。针对多媒体教学的特点,教师必须坚持适度原则和灵活原则,使多媒体信息技术在语文教学中大放异彩。
[Abstract]:Multimedia information technology expands teaching capacity, enriches teaching resources, provides students with visual experience with pictures and texts, creates situations that stimulate students' interest in learning, enables them to acquire internal driving force and acquire high quality knowledge.But many teachers' one-sided pursuit of multimedia also exposes many disadvantages, for example, multimedia courseware is too fancy and dominating, multimedia courseware is too intuitive and dissimilation essence.In view of the characteristics of multimedia teaching, teachers must adhere to the principle of moderation and flexibility so that multimedia information technology can shine brilliantly in Chinese teaching.
【作者单位】： 淮阴师范学院文学院;江苏师范大学;
【分类号】：G434;G633.3

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本文编号：1731573