语文教育研究的立场与话语方式的选择——《顾之川语文教育新论》读后

发布时间：2018-05-03 16:55

  本文选题：顾之川 + 话语方式　； 参考：《课程.教材.教法》2017年05期

【摘要】：正2016年的教师节这天,收到人民教育出版社顾之川先生的新著《顾之川语文教育新论》(以下简称《新论》)。书名为"新论",实是近年来顾先生所写文章的结集,涉及多个话题,比如,谈新教材、新课标、高考作文等,都是从事语文教育的人所关心、也特别想知道别人是怎么思考的。因此,读来感到真切,也使得我的这个教师节别有意义。近几年,我曾经在不同场合多次听过顾先生的报
[Abstract]:On the day of Teachers' Day in 2016, Mr. Gu Zhichuan, the people's Education Publishing House, received a new book, "New Theory on Gu Zhichuan's Chinese Education" (hereinafter referred to as "New Theory"). The title of the book, "New Theory," is a collection of articles written by Mr. Gu in recent years. It involves a number of topics, such as talking about new teaching materials, new curriculum standards, college entrance examination compositions, etc., all of which are of concern to people engaged in Chinese education, and especially want to know how others think. Therefore, reading to feel real, also make my teacher's Day meaningful. In recent years, I have heard Mr. Gu's newspaper many times on different occasions.
【作者单位】： 上海师范大学中文系;
【分类号】：G633.3

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本文编号：1839311