实现学生“增值”的优质教育

发布时间：2019-04-02 18:57

【摘要】：正学生变化的幅度即学习的"增值"程度是衡量学校办学质量的重要指标,也是判断优质教育的重要标准。与厦门市多所名校相比,蔡塘学校的学习成绩和升学考试并不是最好的。但是这所学校从几年前的默默无闻,到最近每年都要接待许多来自省内外甚至国外的参观者,名气越来越大。蔡塘学校最让人服气的是,生源条件比较差,也就是入口低,但出口高,教育"增值"显著。
[Abstract]:The range of positive students' change, that is, the "value-added" degree of learning, is an important index to measure the quality of running a school, and also an important criterion to judge the quality of education. Compared with many famous schools in Xiamen, Cai Tang's academic achievement and entrance examination are not the best. But from the unknown a few years ago to the recent annual reception of many visitors from both inside and outside the province and even abroad, the school is becoming more and more famous. The most convincing thing about Cai Tong School is that the source of students is poor, that is, the entrance is low, but the export is high, and the education "value-added" is remarkable.
【作者单位】： 厦门大学教育研究院教育心理研究所;
【分类号】：G637

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