浅淡初中数学发散思维培养

发布时间：2019-04-22 15:24

【摘要】：近年来,随着教育改革工作逐渐深入,教师们在课程教学中基于学生的自主权越来越高,对学生素质及能力的要求也逐渐提高,相应的,学生的自主学习能力培养效果也越来越好。在义务教育阶段新课程标准中明确规定,在初中的数学课程教学中除了要让学生掌握基本的数学知识及技能之外,还要重视对学生推理能力、实践能力、创新思维、抽象思维、发散思维等方面的培养。本文将通过对初中数学教学策略分析来对教学中培养发散思维的教学活动展开简要分析。
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【作者单位】： 中山市大涌卓山中学;
【分类号】：G633.6

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