她不再是“刺猬”了——正面管教工具的应用和思考

发布时间：2019-04-23 13:42

【摘要】：正【案例描述】刚接手这个班时,我就听说班上有个"女汉子"X——胆子大、男孩子气、爱打架……是个令周围同学害怕,老师苦恼的"狠角色"。但和X慢慢接触后,我发现她其实是个很可爱的孩子——礼貌、善良、乐于助人。只是,她坚信武力是解决麻烦的最好方式,所以人缘不太好。为了帮X走出"孤立无援"的困境,我开始尝
[Abstract]:As soon as I took over the class, I heard that there was a "strong girl" in the class-bold, boyish and fighting. It's a "tough guy" who scares the classmates around, and the teacher is distressed. But with X slowly contact, I found that she is actually a very lovely child-polite, kind, helpful. However, she believed that force was the best way to solve problems, so she was not very popular. In order to help X out of the "isolated" dilemma, I began to taste
【作者单位】： 成都七中初中学校;
【分类号】：G635.1

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本文编号：2463518