高中教育办学体制改革中的政府悖论及消解

发布时间：2019-06-05 03:07

【摘要】：以市场化为目标的高中办学体制改革是在既定的政府权力控制下进行的。一方面,政府在高中办学改革过程中发挥着积极的作用,避免了"制度真空"与"无政府状态",为改革提供持续的动力;另一方面,政府在一定程度上却阻碍和影响了高中办学体制转型的进程。这种双重效应使政府在高中办学体制改革中陷入了一种悖论。而要想消除政府悖论,必须要实现政府主导作用,化解政府角色矛盾;转变政府职能,科学合理定位;加快体制机制建设,规范政府办学行为;引入外部竞争,促进办学体制创新。
[Abstract]:The reform of high school running system with the goal of marketization is carried out under the control of established government power. On the one hand, the government plays an active role in the reform of running a high school, avoiding the "institutional vacuum" and "anarchy", and providing a sustained driving force for the reform; On the other hand, to a certain extent, the government hinders and affects the process of the transformation of the high school running system. This dual effect makes the government fall into a paradox in the reform of high school running system. In order to eliminate the paradox of the government, we must realize the leading role of the government, resolve the contradiction of the role of the government, change the function of the government, position scientifically and reasonably, speed up the construction of the system mechanism and standardize the behavior of the government running a school. The introduction of external competition to promote the innovation of the school-running system.
【作者单位】： 西南大学教育学部;乐山师范学院特殊教育学院;
【分类号】：G639.2

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