核心素养愿景下的高中思想政治学科之转变

发布时间：2020-02-21 14:36

【摘要】：发展学生核心素养是新一轮课程改革的原动力、重构未来教育图景的重要举措和"培养什么人、怎样培养人"这一教育核心问题的时代愿景。核心素养下高中思想政治学科发生着三重转变:教育观念从"知识本位"到"核心素养"、教师角色从"教师教学"到"教师教育"、课堂教学从"知识灌输"到"思维引领"。实现三重转变,要通过"时代化"引领高中思想政治学科核心素养方向、"专业化"支撑高中思想政治学科核心素养发展、"生活化"贯穿高中思想政治学科核心素养过程,从而实现高中思想政治学科新发展。

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