新课程背景下高一化学学困生成因分析及转化策略
发布时间：2020-04-07 00:03
【摘要】：时代一直在进步,科学一直在发展,知识在人的发展中越来越重要,人需要接受教育,教育是平等的。但即使是相同的教育条件下,由于一些智力与非智力方面的差异使得学生的受教育结果大相径庭,除了能为校争光的学优生,更有最让教育者重视的学困生。教育和转化学困生,充分发展他们的潜能,使他们学习进步,为以后的学习打下坚实的基础,使其成为对国家、对社会有贡献的人才,已成为学校、教师和家长们非常关注的问题。世界各国都有专家学者就如何转化学困生这个课题,进行系统研究,并已取得了一定的成果。本文采用理论与实践相结合的方式进行研究,本文主要采用的研究方法有:观察法、行动研究法、问卷法、调查法、文献法、档案袋评价法,选择刚步入高中一年级学生作为研究对象,从化学教育学、心理学的角度,探讨化学学困生的形成原因、表现特征以及转化策略。本文共有六部分:第一部分是引言部分,简单介绍本课题的提出背景、研究意义、国内外关于本课题的研究现状、本文研究的目的、对象和方法。第二部分是核心概念和理论基础,笔者在国内外研究者关于学困生研究的基础上,提出本文对学困生的界定,以及在研究过程中所涉及到的基本理论。第三部分是高一化学学困生成因调查,其中包括问卷研究对象的选择,问卷的设计思路和实施过程。第四部分是通过对问卷结果进行分析找出学困生的成因并进行归类,主要归纳为两个方面:内因和外因。第五部分是针对学困生成因的两个方面,提出转化策略,具体为从外因:家庭,学校,学科,社会环境;内因:学生心理,学习动机,学习兴趣、自信心等方面阐述如何进行学困生转化,并附有转化案例。第六部分是总结反思,对研究过程中涉及到的方法、实施过程和研究的意义进行反思。希望本研究能够对化学教学效率的提高和化学学困生的转化有所帮助。
【图文】：
真实地反映通过笔者和学困生们在转化时候的共同努力，以及达到的效果。逡逑１．４．２研究思路逡逑“新课程标准下高一化学学困生成因分析及转化”的基本思路如图１所示。逡逑高中化学新课程实施状况的考察逡逑逦ｉ逦逡逑提出研宄的问楲，指出研宄的意义逡逑逦邋逦－－￣￣￣￣逦逦￣￣邋逦ＺＴ．逦逡逑确定研宄的目标和内容｜逦｜确定研宄＆法和思路逡逑Ｉ逦Ｉ逡逑逦邋ｉ逦逦逡逑文献研宄与分析：学困生产生的原因、特征和转化方法逡逑１逡逑问卷调gㄥ义襄危慑澹у危у危В卞义峡翁霉鄄旆ǖ蛋复兰鄯ㄘ锰阜ㄥ义希卞危卞伪福义狭私飧咭换аЮ恼媸翟蚣疤卣鳎义衔愦蠼淌ψЮ岢隹蒲в行У姆椒ㄥ义贤迹保保濉靶驴纬瘫尘跋赂咭换аЮ梢蚍治黾白钡幕舅悸峰义希保矗晨尚行苑治鲥义媳狙绣持饕捎玫难绣撤椒ㄓ校汗鄄旆ā⑿卸绣撤ā⑽示矸ā⒌鞑榉ā⑽南族义戏ā⒌蛋复兰鄯āＱ绣撤桨溉缦拢菏紫
本文编号：2617179
【图文】：
真实地反映通过笔者和学困生们在转化时候的共同努力，以及达到的效果。逡逑１．４．２研究思路逡逑“新课程标准下高一化学学困生成因分析及转化”的基本思路如图１所示。逡逑高中化学新课程实施状况的考察逡逑逦ｉ逦逡逑提出研宄的问楲，指出研宄的意义逡逑逦邋逦－－￣￣￣￣逦逦￣￣邋逦ＺＴ．逦逡逑确定研宄的目标和内容｜逦｜确定研宄＆法和思路逡逑Ｉ逦Ｉ逡逑逦邋ｉ逦逦逡逑文献研宄与分析：学困生产生的原因、特征和转化方法逡逑１逡逑问卷调gㄥ义襄危慑澹у危у危В卞义峡翁霉鄄旆ǖ蛋复兰鄯ㄘ锰阜ㄥ义希卞危卞伪福义狭私飧咭换аЮ恼媸翟蚣疤卣鳎义衔愦蠼淌ψЮ岢隹蒲в行У姆椒ㄥ义贤迹保保濉靶驴纬瘫尘跋赂咭换аЮ梢蚍治黾白钡幕舅悸峰义希保矗晨尚行苑治鲥义媳狙绣持饕捎玫难绣撤椒ㄓ校汗鄄旆ā⑿卸绣撤ā⑽示矸ā⒌鞑榉ā⑽南族义戏ā⒌蛋复兰鄯āＱ绣撤桨溉缦拢菏紫
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