对标能力层级的课外文言文练习编制策略

发布时间：2020-10-18 10:34

　　 新课程改革带动了课内外文言文的学习,而课外文言文练习编制应基于语文学习的能力层级,依据考试大纲分层设计,针对识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用、探究等层级进行多角度灵活编排。以富有创新性的练习形式,引领学生体味文言妙处,提升学习和应用文言文的能力。
【文章目录】：
一、融合记诵和联想，夯实识记层级
二、善加归类总结，完善理解层级
三、巧拟题干提示，强化分析综合层级
四、引导辩证思考，建构鉴赏评价层级
五、大胆摹写文言，丰富表达应用层级
    1. 在叙事类文言选本中学习描写技能
    2. 在说理类文言选本中学习论证技能
    3. 在说明类文言选本中学习句法技巧
六、激活生活体验，发展探究层级

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本文编号：2846187