民间绘画在初级美术课堂教学实践中的案例分析

发布时间：2020-10-20 01:42

　　 本文通过对笔者在偏远乡村支教的活动中,了解到在教学条件有限的情况下,学校并没有重视学生美术实践课程的情况。为了改善这样的情况,笔者在众多美术类别中选择民间绘画引入乡村美术实践课堂中进行分析教学。主要由四章进行研究分析,第一章民间绘画相关教学准备工作,为了达到研究目的,从教学研究问题来进行实践研究分析。第二章设定民间绘画相关问卷,通过问卷结果来确定实践教学对象和本次研究计划方案。第三章按照课程计划方案进行民间绘画课程,在本章中将从民间绘画欣赏、剪纸艺术、皮影艺术、农民画艺术、民间绘画艺术作品等方面进行实践和案例分析,并且给学生一个展示自我绘画创作的机会,让学生通过对于民间绘画的理论知识了解总结,并创作出有个人特色的艺术作品。最后一章通过在本次研究结果中得出的结果和总结分析。在本次实践过程中通过观察学生对民间绘画在美术课堂上的参与情况,通过实践活动提高学生对于美术学习的积极性,并且学生在绘画方面和欣赏作品上也有了很大进步。本次实践教学后学校对学生美术绘画能力得到关注与肯定,今后在美术课堂上将理论与实践相结合进行教学方式来发展学生的美术教育。
【学位单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：G633.955
【部分图文】：

图 2-1 民间绘画在初级美术课程教学中的应用观念问卷调查结果Figure 2-1 Questionnaire Result of Application Concept of Folk Painting Primary Art Course Teaching过图 2-1 显示可以看到，只有 10%的学生对民间绘画非常了解，53 %的学37%的学生是不了解，整体上可以分析出学生对民间绘画的认识存在一定

图 3-1 六班小组作品 图 3-2 九班素素作品gure 3-1 Group Works of Class 6 Figure 3-2 Nine Ban Susu's Works

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本文编号：2848022