浅析体育游戏在中学排球教学中的运用

发布时间：2020-12-18 23:39

　　体育游戏教学法是学校体育教育的重要组成部分,它是从游戏中衍生和变化出来的,以打破死板陈旧的传统教学模式、激发学生的学习兴趣为出发点,既有一般活动性游戏的特点,又保持了排球运动本身的基本规律。目前随着素质教育的全面开展及"健康第一"的指导思想的确立,人们对体育游戏在排球运动中的运用的关注程度日益上涨。将这种教学模式来应用于排球教学中,学生能够体会到游戏与学习的趣味性,也能更好地顺应青少年的生理和心理特点。本文通过文献资料、问卷调查、实验对照、数理统计等方法,尝试在中学生排球教学中引入"游戏教学法",把培养学生兴趣,掌握方法,愉悦身心,提高教学效果作为排球课教学的目标,为进一步寻求体育游戏与排球教学的互通模式打好基础。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020年18期

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 研究对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 文献资料法
        1.2.2 问卷调查法
        1.2.3 实验对照法
        1.2.4 数理统计法
2 问卷调查结果与分析
    2.1 学生排球学习兴趣调查分析
    2.2 排球学习时间与频率调查分析
    2.3 影响排球学习因素调查分析
3 实验对比与分析
    3.1 实验设计
    3.2 体育游戏在中学排球教学中的作用
    3.3 体育游戏在中学排球准备活动教学中的运用结果与分析
    3.4 体育游戏在中学排球技术技能教学中的运用
4 结论与建议
    4.1 结论
    4.2 建议
        4.2.1 寻求上级领导支持
        4.2.2 加强教师在游戏教学方面的培训
        4.2.3 鼓励学生参与设计游戏



本文编号：2924813