培养和提高初中生数学阅读能力的研究

发布时间：2021-06-14 01:15

　　信息爆炸时代已经来临,社会对人才收集整理信息的能力也提出了更高的要求。数字、图表是信息的重要呈现形式,只有具备良好的数学阅读素养,才能充分理解、运用这些信息。初中数学教师应紧跟时代的发展,提高对数学阅读教学的重视程度,并探索培养学生数学阅读能力的有效策略,以进一步提高数学教学质量。本文从转变教学观念、加强阅读指导、重视阅读训练、优化评价模式四个方面进行了分析研究,旨在提高学生的数学阅读能力。 

【文章来源】：学周刊. 2021,(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、转变教学观念，激发学生数学阅读兴趣
二、加强阅读指导，引导学生掌握阅读方法
三、重视阅读训练，培养学生良好阅读习惯
四、优化评价模式，提高学生数学阅读的技能


【参考文献】：
期刊论文
[1]数学阅读能力对于初中数学教学的重要意义[J]. 刘检妹.  知识文库. 2019(19)
[2]核心素养视域下初中数学阅读能力培养例谈[J]. 苏雪梅.  数学学习与研究. 2019(11)



本文编号：3228745