体育游戏在聋哑学生田径课堂的应用

发布时间：2021-09-03 05:04

　　"体育游戏"是与聋哑学生田径课堂的单边高效教学手段,促进聋哑学生积极向上、快乐阳光地进行田径运动。本文以南通市特教中心为例,以体育游戏在聋哑田径课堂为研究对象,对学校进行深入调查,研究发现,聋哑学生喜欢体育游戏,从游戏在配置课堂的作用和应用价值入手,剖析实践中体育游戏是如何应用在聋哑田径课堂,旨在为聋哑课堂提供借鉴,也为聋哑学生体育锻炼趣味性、高效性提供意见。 

【文章来源】：田径. 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、游戏应用于聋哑田径课堂的意义
    （一）引领和激发聋哑学生兴趣性学习
    （二）聋哑学生生理上的补偿性形式
二、游戏在聋哑田径课堂的实践应用
    （一）海报在60米跑中的应用
    （二）冰壶—保龄球游戏
三、小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]从“知识学习”走向“完满生活”——我国培智学校课程改革价值取向的变迁[J]. 傅王倩,莫琳琳,肖非.  中国特殊教育. 2016(06)



本文编号：3380466