中职声乐教学中多样化教学的路径探讨

发布时间：2021-09-04 03:51

　　作为中职音乐教学的一部分-声乐教学,本身就具有较强的艺术性,因而在对其的实际教学过程中,比其他教学也更加有掌握难度。基于此,中职声乐教师在对学生展开声乐教学时,应当多多利用多样化的教学方式。通过这样的方式将学生对于声乐学习的兴趣和积极性激发出来,以此在加强学生对声乐学习的热情的情况下,为学生的声乐理解和掌握提供条件。 

【文章来源】：黄河之声. 2020,(12)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、声乐教学与音乐理论相结合
二、中职声乐采用一对一教学方式
三、中职声乐采用小组教学方式
四、中职声乐运用多媒体教学
结 语


【参考文献】：
期刊论文
[1]中职声乐教学中多样化教学方式的运用[J]. 李虹.  科技风. 2018(16)
[2]中职声乐教学中多样化教学方式的运用[J]. 马力.  艺术科技. 2015(07)



本文编号：3382505