简言易行:复归管理的简单与文化的“苗条”

发布时间：2021-09-04 03:13

　　中小学学校文化管理和建设中普遍存在理念庞杂臃肿、制度复杂麻烦、装修繁杂负载过多等问题,如何复归管理的简单与文化的"苗条",是学校文化建设急需解决的问题。简言易行珍视简朴的美学价值,是一种简约品位哲学。采用理念表述简练、制度执行简易和环境装饰简约的方法可以改造学校文化的臃肿和繁杂,让学校成员过一种坚持简单、应对复杂而有品位的学校文化生活。 

【文章来源】：中小学管理. 2017,(01)北大核心

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、理念表述简练
    1. 概念精练
    2. 逻辑明快
    3. 语言简朴
二、制度执行简易
    1. 理念易知
    2. 管理易行
        (1)流程化管理:追求简洁和高效
        (2)标准化管理:实现统一和简化
        (3)模版化管理:保障规范和精确
    3. 图语易懂
        (1)流程图
        (2)学校组织结构图
三、环境设计简约
    1. 主题明确
    2. 景观精当
    3. 建设“天堂”图书馆


【参考文献】：
期刊论文
[1]对现代学校管理中消费主义误区的观察与思考[J]. 王刚,孙金鑫.  中国教育学刊. 2019(03)
[2]我国中小学学校文化评估的困境与优化路径[J]. 金一翔,邹维,张东娇.  教育科学. 2017(06)

硕士论文
[1]吴中区中小学教育行政管理中的问题与对策研究[D]. 袁坤琦.苏州大学 2018
[2]Q区综合发展评估标准对学校管理活动的影响[D]. 仇成龙.苏州大学 2017



本文编号：3382444