浅析高中学校体育教学现状及发展对策

发布时间：2021-09-15 17:46

　　近年来,我国的体育事业蓬勃发展,随着国家体育事业的发展,我国高中学校的体育教学改革也在风风火火地进行着,值得庆幸的是,有些地方的体育改革取得了显著的成就。但是,纵观总体体育改革成效,却有很多另人不太满意的地方。比如有的地方体育器材不足,缺少实际训;有的地方场地存在危险设置,不利于学生体育活动的开展;也有的学校体育活动很少开展,认为学生的主要任务在于学习,忽视了体育运动的重要性等。本文依据当前高中学校体育教学的现状进行多方面的分析,并对存在的问题提出了有效的解决策略。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高中学校体育教学的现状
    1.1 学校方面
        1.1.1 学校领导重视不够,缺乏足够的资金支持
        1.1.2 教材比较旧,体育运动单一化
    1.2 学生方面
        1.2.1 学生对体育课程不够重视
        1.2.2 学生学习压力的影响
    1.3 教师方面
2 高中学校体育教学的发展对策
    2.1 教师方面
        2.1.1 教师提高教学艺术,精炼语言
        2.1.2 教师引导学生重视体育学习
    2.2 学生方面
        2.2.1 加强体育锻炼意识
        2.2.2 养成运动习惯
    2.3 学校方面
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高中体育教学有效性提升策略刍议[J]. 杨永禄.  新课程研究. 2019(22)
[2]浅析构建高中体育与健康课堂教学多元化评价的措施[J]. 陶鸿博.  当代体育科技. 2017(23)



本文编号：3396516