学校爱国主义教育的式微及新时代回应

发布时间：2021-09-19 06:06

　　爱国主义是承载民族精神的重要根柢,也是实现民族振兴,提升民族向心力、团结力的重要推动力。新时代的爱国主义教育要探析适应中小学爱国主义思想观念的代际特征。目前还面临着许多桎梏,在教育实践中还存在着一些瓶颈。新时代要以爱国主义教育推动德育的传承与创新、坚持革命文化佐理爱国主义教育、创新爱国主义教育的话语体系、优化爱国主义教育方式方法、营造爱国主义教育文化氛围为主要内容选择,从而提升新时代爱国主义教育的实效性。 

【文章来源】：教学与管理. 2020,(15)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、学校爱国主义教育的必要性和紧迫性
二、学校爱国主义教育的式微及其原因
    1. 学校爱国主义教育的式微
        (1）教育目标性不明确，系统性不充分
        (2）教育导向性不规制，层次性不清晰
        (3）教育对象不定性，范畴多元化
    2. 学校爱国主义教育式微的原因探析
        (1）应试教育的导向给中小学爱国主义教育带来桎梏
        (2）外来文化对中小学爱国主义教育带来责难
        (3）教学方式单一使中小学爱国主义教育效果欠佳
三、学校爱国主义教育的新时代建构
    1. 融革命文化于爱国主义教育之中
    2. 创新爱国主义教育的话语体系
    3. 激发爱国主义教育情感的共鸣点
    4. 拓展爱国主义教育的渠道
    5. 建构爱国主义教育的文化体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时期大学生爱国主义教育存在的问题及对策研究[J]. 林高涵.  高教学刊. 2017(05)
[2]爱国主义教育存在的问题及对策[J]. 宗慧娟.  学习月刊. 2011(04)



本文编号：3401169