对初中语文课堂教学激发学生兴趣举措的研究

发布时间：2024-06-02 12:33

　　关于素质教育之下语文课堂教学的摸索与实践,语文老师也在踊跃谋求一种有效的教学形式,以此能够提升教学管理效率。提升语文教学的管理效率不但能够调动学员的学习热情,提升学员的语文素质与写作水平,也可以培养学员的自主学习能力与拓展思维能力,促使学员取得愈加全面的发展。热情应是一种无形的内驱力,应是学习最好的教师。学生只有在英语课堂之上演变成积极参与学习活动的盼望心理,才能以极大的兴趣去学习语文知识。该文主要研讨怎样在初中语文教学中激发学员学习的热情,从而最大限度地提升教学管理效率与品质,为促成高效的英语课堂奠定坚硬的根底。

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【文章目录】：
一、课前:架设意境,氛围烘托
    (一)准备工作
    (二)气氛烘托
    (三)用微笑拉近师生关系
二、课中:互动教学,保持氛围
三、课后:延伸知识,开拓视野
结论



本文编号：3987260